Комплект интерактивных программ «Дорога в школу»

Интерфейс каждого из шестнадцати блоков и каждой игры (и заставки, и самого задания) оснащён четырьмя кнопками, расположенными по углам экрана. Нажатие на любую из этих кнопок позволяет игроку сразу вернуться в меню блока или в их перечень, что значительно ускоряет просмотр и выбор нужного в данный момент пользователю игрового задания.

В комплекте «Дорога в школу» предусмотрена возможность использования функции «Мультискрин». Для пользования этой функцией следует  нажать на кнопку «Вид» (левый верхний угол экрана) и в открывшемся окне выделить уст­ройство, нужное в данный момент пользователю: «Интерактивный стол/пол» или  «Интерактивная доска/стена».
При работе с группой детей (2 – 4 человека) разделить экран на части можно, нажав на одну из блеклых красных кнопок в углах экрана.  Экран удобно делить на части как для интерактивной доски или стены, так и для интерактивного стола или пола:

Прервать игру и вернуться в меню можно в любой момент, щёлкнув по одной из красных кнопок в окне управления числом игроков. Выйти из блока игр или заданий можно, нажав на одну из красных кнопок в углах экрана.

Рассмотрим игры сборника поподробнее.

Характеристика игр 

В этом разделе представлены скриншоты блоков программ и таблицы, которые помо­гут педагогу сориентироваться в массиве игр и выбрать нужные игровые задания в со­от­ветствии с теми задачами, которые решает педагог на определённом этапе занятий с детьми.

Блок 1. «Учимся наблюдать»

В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности для развития у ребёнка наблюдательности. Самые простые упражнения научат ребёнка сравнивать полностью или частично видимые объекты, более сложные –  сопоставлять детали объектов с разных позиций обзора.
 

Название игры	Описание игры
Двойняшки	Внимание, зрительное восприятие. Составление пар из  одинаковых объектов.
Сравни рисунки!	Внимание. Сравнение картинок, поиск недостающих на одной из картинок деталей.
Раскрась так же!	Внимание, зрительное восприятие. Раскрашивание по образцу.
Парочки	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение одинаковых картинок.
Кто с кем дружит?	Внимание, зрительно-пространственное восприятие. Прослеживание перекрещивающихся линий.
Похожи!	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение одинаково раскрашенных предметов.
Копия	Зрительное восприятие. Собирание картинки по образцу.
Разыщи цифры!	Внимание, зрительное восприятие. Расстановка цифр в соответствии с их контурами.
Раскрась одинаково!	Зрительно-пространственное восприятие. Нахождение одинаковых (по форме) геометрических фигур  и их раскрашивание.
Формочки	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение одинаковых фигур.
Закрась фигурки!	Зрительно-пространственное восприятие. Нахождение одинаковых (по форме) геометрических фигур и их раскрашивание.
Поставь на место!	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение одинаково раскрашенных фигур.
Двойники	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение одинаковых картинок.
Расставь по местам!	Внимание, логика. Расстановка рисунков в таблице.
Тройняшки	Внимание, зрительно-пространственное восприятие. Конструирование одинаковых картинок.
Найди!	Зрительное восприятие, логика. Нахождение кусочков фигуры подходящей формы.
Что чем раскрашено?	Зрительное восприятие, логика. Сортировка по цвету.
Собери карту!	Внимание, зрительное восприятие, логика. Собирание картинки (без образца).
Что это?	Зрительное восприятие. Соответствие, выбор рисунка по его детали.
Наоборот!	Внимание, зрительно-пространственное восприятие. Построение зеркального изображения.
Что куда?	Внимание, логика. Сортировка, определение критерия для сортировки.
Разноцветье	Внимание, зрительное восприятие. Раскрашивание картинки в соответствии с заданным цветом.
Кто это?	Внимание, логика. Выбор картинки в соответствии с образцом.
Троечки	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение одинаковых картинок.
Отыщи!	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение заданных изображений; зашумленные изображения.

Блок 2. «Учимся сопоставлять»

В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности для обучения ребёнка умению сопоставлять элементы объектов, сами объекты, порядок и зако­но­мерности в их размещении. Самые простые упражнения тренируют ребёнка в дополнении частично видимых объектов, более сложные – в сопоставлении деталей объек­тов и их характеристик, конструировании объектов и систем из них.
 

Название игры	Описание игры
Подбери половинку!	Зрительное восприятие. Дополнение картинки до целой.
Собери пирамидку!	Зрительное восприятие. Сравнение и упорядочение предметов по размеру.
Квадратики	Зрительное восприятие. Дополнение картинки до целой.
Угадай, кто это?	Зрительное восприятие. Нахождение тени предмета.
Найди половинку!	Зрительное восприятие. Дополнение картинки до целой.
Перевёртыши	Зрительное восприятие. Собирание картинки по образцу.
Нарисуй картинку!	Зрительное восприятие, логика. Подбор деталей изображения в соответствии с временем года.
На чём поедем?	Логика. Сортировка по видам транспорта.
Сделай сам!	Зрительное восприятие. Соответствие, подбор деталей изображения.
Пазлы	Зрительное восприятие. Собирание картинки (без образца).
Кто где живёт?	Логика. Нахождение парных картинок.
Динозаврики	Зрительное восприятие. Собирание картинки (по контуру).
Где что лежит?	Внимание, зрительная память. Игра серии «мемори».
Строитель	Зрительно-пространственное восприятие. Конструирование (собирание картинки по образцу).
Родственники	Логика. Нахождение парных картинок.
Копия	Внимание. Нахождение отличий.
Четвёрочки	Логика. Сортировка, определение критерия для сортировки.
Конструктор	Зрительно-пространственное восприятие. Конструирование (собирание картинки по образцу).
Что за чем?	Логика. Сортировка, определение критерия сортировки; последовательность событий.
Запоминайка	Зрительная память. Запоминание ряда картинок и восстановление ряда.
Маленький архитектор	Зрительно-пространственное восприятие. Конструирование (собирание картинки по образцу).
Сделай разными!	Внимание, зрительное восприятие. Раскрашивание разными способами.
Переставь!	Внимание, логика. Расстановка картинок в таблице в соответствии с заданным правилом.
Разложи!	Внимание, логика. Расстановка картинок в таблице в соответствии с заданным правилом (комбинаторика).
Сообрази!	Внимание, логика. Установление закономерности в таблице; расстановка картинок в таблице в соответствии с закономерностью.

 

Блок 3. «Учимся рассуждать»

В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности. Самые простые упражнения помогут познакомить детей с понятием размеров и формы предметов, развить их зрительно-пространственное восприятие и способность к рассуждению. Более сложные игры нацелены на тренировку логического мышления малыша и развитие у него умения состав­лять последовательные цепочки выводов.

Название игры	Описание игры
Вкладыши	Зрительное восприятие. Форма. Нахождение тени предмета.
Что куда?	Зрительное восприятие. Размер. Нахождение фигур одинакового размера.
Больше-меньше	Зрительное восприятие. Размер. Сравнение и упорядочение предметов по размеру.
Большие и маленькие	Зрительное восприятие. Размер. Сравнение и упорядочение предметов по размеру.
Разложи!	Зрительно-пространственное восприятие. Верхняя и нижняя полка; сортировка предметов.
Раскрась цепочку!	Внимание. Повторение последовательности по образцу.
Что длиннее?	Зрительное восприятие. Размер. Сравнение и упорядочение предметов по длине.
Что выше?	Зрительное восприятие. Размер. Сравнение и упорядочение предметов по высоте.
Что шире?	Зрительное восприятие. Размер. Сравнение и упорядочение предметов по ширине.
Что потерялось?	Внимание. Сравнение последовательности с образцом.
Третий лишний!	Логика. Нахождение третьего лишнего.
Похожи!	Зрительное восприятие. Цвет. Нахождение фигур одинакового цвета.
Собери игрушки!	Зрительное восприятие. Сравнение количества; «столько же».
Зеркальце	Зрительно-пространственное восприятие. Построение зеркального изображения.
Дорога к дому	Зрительно-пространственное восприятие. Прослеживание перекрещивающихся линий.
Положи рядом!	Логика. Нахождение парных картинок.
Расставь по местам!	Пространственные представления. Ориентирование в помещении.
Профессии	Логика. Нахождение парных картинок.
Контрасты	Логика. Нахождение картинок-противоположностей.
Закрась!	Зрительное восприятие. Форма. Нахождение одинако­вых (по форме) геометрических фигур.
Времена года	Логика. Нахождение подходящих картинок (сортировка).
Часть и целое	Логика. Нахождение парных картинок.
Что общего?	Логика. Сортировка, определение критерия для сортировки (цвет или форма).
Фантазёр	Логика. Сортировка, определение критерия для сортировки (назначение).
Цепочки	Логика. Сортировка, определение критерия для сортировки (назначение).

 

 Блок 4 «Учимся сравнивать»

Выполняя задания данного блока и сравнивая подобные друг другу объекты, ребёнок научится пользоваться линейкой, вычислять периметр, площадь и объём фигур, взвешивать предметы, определять температуру при помощи термометра, потренируется в пользовании часами, при помощи календаря научится определять дни недели.

Название игры	Описание игры
Калейдоскоп	Внимание. Сравнение оттенков различных цветов.
Больше-меньше	Внимание. Сравнение размеров одинаковых объектов.
Формочки	Внимание, наблюдательность. Знакомство с геометрическими фигурами.
Длинномер	Внимание, наблюдательность. Сравнение предметов по их размеру.
Кубики	Внимание, наблюдательность, логика. Вычисление размера предмета.
Линеечка	Внимание, наблюдательность. Вычисление размера предмета при помощи линейки.
Измерь сам!	Внимание, наблюдательность, логика. Вычисление длины отрезков при помощи линейки.
Дорожки	Внимание, наблюдательность, логика. Вычисление длины отрезков при помощи линейки.
Пути-дороги	Внимание, наблюдательность, логика. Выбор пути по его заданному размеру.
Кружочки	Внимание. Сравнение размеров геометрической фигуры – круга, знакомство с  диаметром и его вычисление.
Размерчик	Внимание. Сравнение размеров геометрической фигуры – прямоугольника, измерение его длины и ширины.
Периметр	Внимание. Нахождение геометрических фигур с одинаковым периметром.
Квадратики	Внимание. Определение площади геометрической фигуры. Нахождение геометрических фигур с одинаковой площадью.
Площадь	Внимание. Измерение длины и ширины геометрической фигуры, определение её площади.
Сравни!	Внимание, наблюдательность, логика. Сравнение предметов: какой – легче, какой тяжелее. Определение веса предметов.
Взвесь!	Внимание, наблюдательность. Определение веса предметов при помощи рычажных весов.
Безмен	Внимание, наблюдательность. Определение веса предметов при помощи безмена.
Объём	Внимание, наблюдательность, логика. Знакомство с понятием «объём». Вычисление объёма геометрических фигур при помощи кубика.
Измерь и сравни!	Внимание. Измерение сторон геометрической фигуры, вычисление её объёма.
Термометр	Внимание, наблюдательность. Знакомство с понятием «температура». Определение температуры по градуснику.
Сколько градусов?	Внимание. Определение разности температур, указанных на градусниках.
Время	Внимание, наблюдательность. Знакомство с понятием «время». Определение времени по стрелочным часам.
Какая разница?	Внимание, наблюдательность. Определение разницы между показаниями часов..
Календарик	Внимание, наблюдательность, логика. Заполнение календаря пропущенными датами.
Неделька	Внимание, наблюдательность, логика. Определение дня недели по календарю.

 

 Блок 5. «Тренируем смекалку»

В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности для обучения ребёнка умению сопоставлять элементы объектов, сами объекты, порядок и закономерности в их размещении. Самые простые упражнения нацелены на развитие у малыша смекалки и умения составлять последовательные цепочки выводов. Более сложные – упражняют в сопоставлении деталей объектов и их характеристик, конструировании объектов и систем из них.

Название игры	Описание игры
Что лишнее?	Внимание. Нахождение отличий.
Гирлянды	Внимание, логика. Установление закономерности в таблице; расстановка картинок в таблице в соответ­ствии с закономерностью.
Формы	Зрительное восприятие. Нахождение одинаковых (по форме) геометрических фигур.
Стопочка	Логика. Раскрашивание фигурок и их частей.
Какой номер?	Внимание, логика. Совмещение букв с их порядковыми номерами в алфавите.
Фрукты-ягодки	Зрительное восприятие, логика, внимание. Составление одинаковых картинок согласно заданию.
Чего не хватает?	Зрительное восприятие, логика. Нахождение кусочков фигуры подходящей формы.
Что от чего?	Зрительно-пространственное восприятие. Нахождение кусочков фигуры подходящей формы.
Переставь!	Внимание, логика. Сортировка предметов согласно заданию.
Кому письмо?	Внимание, логика. Сортировка объектов с помощью  решения арифметических примеров.
Подарки	Внимание, логика. Сортировка предметов согласно заданию.
Что спрятано?	Зрительно-пространственное восприятие, внимание. Нахождение скрытых слов.
Квадратики	Логика. Сортировка, определение критерия для сортировки (цвет или форма).
Пирамидка	Внимание, логика. Сортировка, определение критерия для сортировки (цвет).
Какой кубик?	Зрительно-пространственное восприятие, внимание. Определение одинаковых объектов.
Я вижу правильно!	Логика. Сортировка, определение критерия для сортировки (форма).
Прятки	Внимание, логика. Совмещение букв с их номерами и составление из них слов.
Закономерности	Логика. Сортировка, определение критерия для сортировки (цвет, количество, форма).
Числовой коврик	Внимание. Сложение и вычитание. Решение примеров.
Отгадай буквы	Внимание, логика. Нахождение букв по их видимой части.
Составь слова!	Внимание, логика. Решение арифметических примеров для нахождения нужных букв и составление из них слова.
Сосчитай!	Зрительное восприятие, внимание. Нахождение и пересчитывание одинаковых (по форме) геометри­ческих фигур.
Прямоугольники	Зрительно-пространственное восприятие, внимание. Определение количества объектов.
Цветочки	Внимание, логика. Арифметические вычисления для определения цены объектов.
Кубики	Зрительно-пространственное восприятие. Пересчитывание и обозначение количества объектов числом.

 

Блок 6. «Тренируем память»

В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности, направленные на развитие у ребёнка зрительной и слуховой памяти, зрительно-прост­ран­ственного восприятия различных объектов.

Название игры	Описание игры
Позвучи!	Зрительная и слуховая память. Узнавание звуков и тех объектов, которые их издавали.
Кто спрятался?	Зрительная память. Определение спрятавшегося животного — игра серии «мемори».
Кто не спрятался?	Зрительная память. Определение не спрятавшегося животного — игра серии «мемори».
Что потерялось?	Зрительная память. Нахождение потерявшегося предмета — игра серии «мемори».
Числа-парочки	Зрительное восприятие. Нахождение парных рисунков чисел.
Что нового?	Зрительная память. Нахождение новых картинок — игра серии «мемори».
Где что лежало?	Зрительная память. Какой предмет где лежит — игра серии «мемори».
Найди пару!	Зрительное и слуховое восприятие. Нахождение парных рисунков букв.
Как было?	Зрительная память. Расстановка цифр.
Раскрась так же!	Зрительная память. Раскрашивание рисунков.
Раскрась шарики!	Зрительно-пространственное восприятие. Раскрашивание рисунков.
Дорисуй половинку!	Зрительная память. Раскрашивание второй половинки картинки.
Парочки-считалочки	Зрительное восприятие. Нахождение парных рисунков.
Запомни!	Зрительная память. Расстановка предметов — игра серии «мемори».
Что за чем?	Зрительная память. Запоминание ряда картинок и восстановление ряда.
Кого тут не было?	Зрительная память. Какого животного здесь не было — игра серии «мемори».
Запоминайка	Зрительная память. Расстановка фигурок — игра серии «мемори».
Что чьё?	Зрительная память. Что кому принадлежит — игра серии «мемори».
Кто остался?	Зрительная память. Кто где стоял — игра серии «мемори».
Угадай!	Зрительная память. Нахождение заданных изображений — игра серии «мемори».
Повтори мелодию!	Зрительная и слуховая память. Узнавание звуков и тех объектов, которые их издавали.
Кто на чём?	Зрительная память. Кто на чём ехал — игра серии «мемори».
Кто это был?	Зрительная память. Слова (названия животных). Чтение и составление слов.
Сколько было?	Зрительная память. Счёт. Пересчитывание и обозначение количества цифрой.
Назови!	Зрительная память. Чтение географических названий и их расстановка.

 

Блок 7. «Тренируем внимание» 

В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности для тренировки внимания ребёнка. Самые простые упражнения тренируют ребёнка в поиске полностью или частично видимых объектов, более сложные – в сопоставлении деталей объектов, их характеристик, идентификации вида объектов с разных позиций.

Название игры	Описание игры
Разыщи котят!	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение заданных изображений; зашумленные изображения.
Собери игрушку!	Зрительное восприятие. Собирание картинки.
Парочки	Зрительное восприятие. Нахождение одинаковых картинок.
Снеговик	Зрительно-пространственное восприятие. Конструирование (без образца).
Я тебя найду!	Зрительное восприятие. Нахождение одинаковых картинок.
Кто спрятался?	Зрительное восприятие. Сравнение последова­тель­ности с образцом.
Расставь!	Зрительное восприятие, логика. Сортировка по цвету.
Разноцветье	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение одинаково раскрашенных предметов.
Заплатки	Зрительное восприятие, логика. Нахождение кусочков подходящей формы и расцветки.
Помоги маме собрать малышей	Внимание, логика. Сортировка по заданному признаку.
Кто кому позвонил?	Внимание, зрительное восприятие. Распутывание соединительных линий.
Чья это тень?	Зрительное восприятие. Форма. Нахождение тени предмета.
Найди пару!	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение одинаково раскрашенных предметов.
Кто не спрятался?	Внимание, зрительная память. Отслеживание изме­нений на экране.
Похожи!	Зрительное восприятие. Нахождение одинаковых (по форме) геометрических фигур.
Собери пары!	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение одинаковых картинок.
Наблюдатель	Внимание. Нахождение отличий.
Где что лежало?	Зрительная память. Запоминание ряда картинок и восстановление ряда.
Повтори узор!	Зрительно-пространственное восприятие. Ориентирование (слева, справа, сверху, снизу).
Что откуда видно?	Зрительно-пространственное восприятие. Ориентирование (вид спереди, вид сзади).
Дорисуй половинку!	Зрительное восприятие. Раскрашивание по образцу.
Калейдоскоп	Логика. Расшифровка цветового кода.
Угадай!	Зрительно-пространственное восприятие, внимание. Ориентирование (вид спереди, вид сзади); нахождение отличий.
Карандашики	Зрительное восприятие. Нахождение одинаково раскрашенных предметов.
Отыщи ключик!	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение заданного предмета.

 

 Блок 8. «Тренируем логику»

В данном блоке представлены игровые упражнения и задания разного уровня сложности для развития у ребёнка внимания, наблюдательности и логического мышления.

Название игры	Описание игры
Продолжи ряд!	Логика, внимание. Выбор предмета или группы предметов для продолжения ряда.
Сложи картинку!	Логика, внимание. Сложение картинки из нескольких.
Сколько?	Логика, внимание. Определение количества кубиков в объекте.
Соедини пары!	Логика, внимание. Определение объектов, логически связанных друг с другом.
Деление фигур	Логика, внимание. Решение логических задач с делением объекта на части.
Где он?	Логика, внимание. Решение логических задач с размещение объектов в геометрических фигурах.
Подбери картинки!	Логика, внимание. Определение объектов, связанных друг с другом по смыслу.
Лишний	Логика, внимание. Определение в группе лишнего объекта.
Определи порядок!	Логика, внимание. Определение заданных геометрических фигур.
Разложи!	Логика, внимание. Размещение геометрических фигур согласно заданию.
Выбери фигуру	Логика, внимание. Выбор геометрических фигур согласно заданию.
Сколько-сколько?	Логика, внимание. Решение задач.
Что это?	Логика, внимание. Определение геометрической фигуры согласно заданию.
Что изменилось?	Логика, внимание. Задания с изменением характеристик геометрической фигуры (форма, размер, цвет).
Перетяни фигуры	Логика, внимание. Распределение геометрических фигур согласно указанным характеристикам.
Разложи!	Логика, внимание. Размещение в ряду объектов согласно  заданию.
Лево-право	Логика, внимание. Определение расположения указанных в задании объектов.
Вагончики	Логика, внимание. Определение расположения указанных в задании объектов.
Разложи по местам	Логика, внимание. Размещение объектов согласно  заданию.
Шарики	Логика, внимание. Решение задач.
Кто и что?	Логика, внимание. Определение нужного объекта.
Расставь по местам!	Логика, внимание. Расстановка объектов согласно  заданию.
Часики	Логика, внимание. Решение задач с определением времени.
События	Логика, внимание. Решение задач, связанных с датами каких-либо событий.
Определи!	Логика, внимание. Решение различных задач.

 

Блок 9. «Учимся считать»

В данном блоке представлены игровые задания разного уровня сложности. Самые простые упражнения помогут познакомить детей с определением количества объектов, с цифрами, с понятием «больше–меньше». Выполняя более сложные задания, маленькие игро­ки изучат последовательность чисел в числовом ряду, а упражнения с решением при­меров помогут постичь азы арифметики не только до­школь­никам, но и будут прекрасным тренажёром для занятий младших школьников.

Название игры	Описание игры
Сложение однотипных объектов	Решение примеров с числом объектов от 1 до 5.
Вычитание однотипных объектов	Решение примеров с числом объектов от 1 до 5.
Знакомство с числами до 5	Числа от 1 до 5. Запоминание названий чисел.
Распознавание чисел до 5	Числа от 1 до 5. Узнавание чисел и запоминание их названий.
Счёт до 5 предметов	Счёт от 1 до 5. Запоминание чисел, соответствующих данному количеству.
Сложение разнотипных объектов	Решение примеров с числом объектов от 1 до 5.
Вычитание разнотипных объектов	Решение примеров с числом объектов от 1 до 5.
Сравнение числа с числом объектов	Сравнение количества. Что больше (меньше) число или количество объектов?
Сравнение чисел	Сравнение количества. Пересчитывание и выбор знака  >, <, =.
Сложение чисел до 5	Примеры с числами от 1 до 5.
Вычитание чисел до 5	Примеры с числами от 1 до 5.
Знакомство с числами от 5 до 10	Числа от 5 до 10. Запоминание чисел: названия, начертание. Количество объектов, соответствующее данному числу.
Определение следующего числа	Запоминание последовательности чисел.
Определение предыдущего числа	Запоминание последовательности чисел.
Сравнение чисел и числа объектов	Сравнение количества от 1 до 10. Что больше (меньше) число или количество объектов?
Сложение чисел до 10	Примеры с числами от 1 до 10.
Вычитание чисел до 10	Примеры с числами от 1 до 10.
Сложение нескольких чисел	Примеры с числами более двух.
Вычитание нескольких чисел	Примеры с числами более двух.
Сложение и вычитание нескольких чисел	Примеры с числами более двух  со сложением и вычитанием.
Сравнение чисел в пределах 10	Сравнение чисел от 1 до 10.
Сравнение числа и суммы	Примеры со сравнением числа и суммы чисел.
Сравнение числа и разности	Примеры со сравнением числа и разности чисел.
Сравнение двух сумм	Примеры со сравнением двух сумм чисел.
Сравнение числовых выражений	Примеры со сравнением результатов числовых выражений.

 

Блок 10. «Учимся читать»

В данном блоке представлены игровые задания разного уровня сложности, пред­наз­наченные для обучения ребёнка чтению. Самые простые упражнения дадут возмож­ность по­зна­комить детей с буквами, звуками и алфавитом. Более сложные зада­ния наце­лены на уже читающих детей. Некоторые упражнения можно использовать не только для обучения дошкольников, но и для развития грамотности младших школьников.

Название игры	Описание игры
Буквы	Алфавит. Прослушивание и запоминание названий букв.
Гласные буквы	Запоминание (узнавание) букв. Прослу­шива­ние названия буквы и поиск её изображения.
Выделение гласных букв	Выделение гласных букв в словах. Прослу­шива­ние названия буквы.
Согласные буквы	Запоминание (узнавание) букв. Прослу­шива­ние названия буквы и поиск её изображения.
Выделение согласных букв	Выделение согласных букв в словах. Прослу­шива­ние названия буквы.
Сборка слова из букв	Составление слова по образцу. Прослу­шива­ние их звучания.
Чтение слогов	Чтение слогов. Прослу­шива­ние их звучания.
Чтение слов	Чтение слов. Прослу­шива­ние их звучания.
Позвучи!	Чтение слов. Прослу­шива­ние звучания букв, составляющих слова. Прослу­шива­ние звучания слов.
Чтение двусложных слов	Слова. Чтение слов по слогам и прослу­шива­ние их звучания.
Сборка слова из слогов	Сборка слова из слогов. Чтение слов по слогам и прослу­шива­ние их звучания.
Разбивка на слоги	Слова. Разбивка и чтение слов по слогам.
Чтение длинных двусложных слов	Слова (слоги). Чтение слов по слогам.
Чтение услышанного двусложного слова	Слова. Чтение слов и прослу­шива­ние их звучания.
Ударение	Определение ударной буквы в слове.
Чтение трёхсложных слов	Слова. Чтение слов и прослу­шива­ние их звучания.
Сборка трёхсложных слов	Сборка слова из слогов. Чтение слов по слогам и прослу­шива­ние их звучания.
Разбивка трёхсложного слова на слоги	Слова. Разбивка и чтение слов по слогам.
Ударение в трёхсложных словах	Определение ударной буквы в слове.
Чтение длинных слов	Слова. Чтение слов и прослу­шива­ние их звучания.
Что это?	Чтение слов. Прослу­шива­ние их звучания.
Найди слово!	Нахождение и чтение слов. Прослу­шива­ние звучания букв, составляющих слова. Прослу­шива­ние звучания слов.
Чтение услышанного слова	Слова. Чтение слов и прослу­шива­ние их звучания.
Чтение простых предложений	Чтение предложений. Прослу­шива­ние их звучания.
Ударения в словах предложения	Определение ударной буквы в словах предложения.

 

Блок 11. «Математика для смекалистых»

Если ребёнок уже научился считать и начал решать лёгкие арифметические при­меры, то для его дальнейшего изучения математики весьма пригодится данный блок. В нём собраны задания разного уровня сложности, для решения которых будут нужны не толь­ко знания в области арифметики, но и внимание, память, логическое мышление и конечно же, сообразительность. Поэтому блок и назван «Математика для смекалистых».
 

Название игры	Описание игры
День рождения	Внимание, зрительное восприятие. Счёт до 10 с определением числа объектов.
Подсчитай!	Внимание, зрительное восприятие. Счёт до 20 с определением числа объектов.
Соедини по точкам	Внимание, зрительное восприятие. Прямой и обратный счёт до 50.
Сосчитайка	Внимание, зрительное восприятие, логика. Счёт до 10 с определением числа объектов.
Цветочки	Внимание, зрительное восприятие, логика. Счёт: нахождение одинакового числа объектов.
Подели поровну!	Внимание, зрительное восприятие, логика. Счёт, деление объектов на равные части.
Чётные-нечётные	Внимание. Нахождение чётных и нечётных чисел.
Божьи коровки	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение  объектов, имеющих одинаковое количество заданных признаков.
Раскраска	Внимание, зрительное восприятие. Решение примеров.
Реши пример!	Внимание. Расстановка знаков в заданном примере.
Парочки	Внимание,  логика. Решение и нахождение примеров с одинаковыми ответами.
Составь пример!	Внимание,  логика. Нахождение и установка чисел в заданный пример.
Столбики	Внимание. Решение примеров и составление ответов из предложенных цифр.
Календарь	Внимание, зрительное восприятие, логика. Расстановка согласно заданию чисел.
Подними!	Внимание, зрительное восприятие, логика. Решение задачи с выбором верного ответа.
Магический квадрат	Внимание,  логика. Арифметическая головоломка.
Бегуны	Внимание,  логика. Решение задачи с выбором верного ответа.
Игра в кольца	Внимание, зрительное восприятие, логика. Решение задачи и составление ответа из предложенных цифр.
Взвесь!	Внимание, зрительное восприятие, логика. Решение задачи и выбор ответа из чисел.
Сравни!	Внимание. Решение примеров и сравнение их резуль­татов.
Где чей домик?	Внимание. Решение примеров и выбор из предлагаемых ответов.
Сколько градусов?	Внимание, зрительное восприятие, логика. Решение задачи (единицы температуры) и выбор ответа из чисел.
Сколько времени?	Внимание, зрительное восприятие, логика. Решение задачи (единицы времени) и выбор ответа из чисел.
Магазин	Внимание, зрительное восприятие, логика. Решение задачи и набор суммарного ответа из имеющихся чисел.
Уравновесь весы!	Внимание, зрительное восприятие, логика. Решение задачи и набор суммарного ответа из имеющихся чисел.

 

Блок 12. «Русский язык для смекалистых»

Ребёнок уже знает буквы и может читать простые слова? Отлично! Тогда ему стоит поломать голову и проявить свою смекалку, внимание и логическое мышление, выполняя задания данного блока. Игрок научится легко составлять слова и поймёт, как нужно разга­дывать ребусы, получит представление о «тайнах» шифра, узнает множество поговорок, запомнит гласные и согласные буквы, а также ещё многое другое. Порядок расположения игр блока: от простого к сложному.

Название игры	Описание игры
Вспоминайка	Внимание, зрительное восприятие. Запоминание и составление слова.
Цвета	Внимание, зрительное восприятие. Игра «мемори» с определением цвета и открыванием соответствующих друг другу карточек.
Пропущенные буквы	Внимание.  Нахождение пропущенных в алфавите букв.
Прочитай!	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение рисунка объекта по его названию.
Собери слово	Внимание, зрительное восприятие. Составление слова из начальных букв названий объектов.
Большая буква	Внимание, логика. Нахождение слов, которые должны писаться с большой буквы.
Составь слово!	Внимание, логика. Составление слова из заданных букв.
Ребусы	Внимание, зрительное восприятие, логика. Разгадка ребуса и составление заданного слова.
Подпиши!	Внимание, зрительное восприятие. Составление названия изображённого на картинке объекта.
Первая буква	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение пер­вых букв названий объектов, изображённых на картин­ке.
Есть такая буква?	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение заданной буквы в названиях объектов, изображённых на картинке.
Парочки	Внимание, зрительное восприятие. Игра «мемори» с открыванием соответствующих друг другу карточек: названием объекта и его изображением.
Распутай верёвочку!	Внимание. Составление и чтение поговорок.
Расшифруй имена!	Внимание, логика. Составление имён из заданных букв.
Соедини!	Внимание, логика. Составление слов из заданных слогов.
Гласные и согласные	Внимание, логика. Нахождение гласных и согласных букв.
Буквы-бусины	Внимание. Чтение и составление имени сказочного персонажа.
Раскодируй слово!	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение необходимых букв и составление из них заданного слова.
Подбери рифму!	Внимание, зрительное восприятие, логика. Нахождение рифмованных названий объектов, изображённых на картинках.
Тайна пирамид	Внимание, логика. Чтение слова и нахождение пропущенной в нём буквы.
Расшифруй!	Внимание, зрительное восприятие. Нахождение необходимых букв и составление из них заданного слова.
Замени букву!	Внимание, зрительное восприятие, логика. Замена буквы в слове для получения нового слова.
Отгадай слово!	Внимание, логика. Составление слов по их заданным частям.
Прописные буквы	Внимание. Нахождение прописных букв по заданным печатным буквам.
Цветные буквы	Внимание, зрительное восприятие. Составление неизвестного слова из букв, соответствующих заданной раскраске.

 

Блок 13. «Учим английский»

Выполняя задания этого блока, маленький ученик сможет без усилий и излишней зубрёжки ознакомиться с множеством слов на английском языке, их звучанием и напи­са­нием, научится счёту на английском языке и составлению простых предложений с место­имениями. Подобранные  несложные наборы слов, их звучание и перевод вызовут интерес не только у дошкольника, но и послужат дополнительным тренингом для школьника, уже изучающего иностранный язык.

Название игры	Описание игры
Цвета	Английский язык.  Изучение и запоминание названий цвета. Звучание слова и его перевод.
Части тела	Английский язык.  Изучение и запоминание названий частей тела. Звучание слова и его перевод.
Люди, семья	Английский язык. Изучение и запоминание названий людей и членов семьи. Звучание слова и его перевод.
Одежда	Английский язык. Изучение и запоминание названий одежды. Звучание слова и его перевод.
Посуда	Английский язык. Изучение и запоминание названий по­судных принадлежностей. Звучание слова и его перевод.
Еда	Английский язык. Изучение и запоминание названий пищи. Звучание слова и его перевод.
Дом	Английский язык. Изучение и запоминание названий комнат и частей, из которых состоит  дом. Звучание слова и его перевод.
То, что окружает нас дома	Английский язык. Изучение и запоминание названий домашних предметов. Звучание слова и его перевод.
Улица	Английский язык. Изучение и запоминание названий зданий, находящихся на улице. Звучание слова и его перевод.
Транспорт	Английский язык. Изучение и запоминание названий транспортных средств. Звучание слова и его перевод.
Природа	Английский язык. Изучение и запоминание названий времён года и элементов природы. Звучание слова и его перевод.
Овощи. Фрукты	Английский язык. Изучение и запоминание названий овощей и фруктов. Звучание слова и его перевод.
Животные	Английский язык. Изучение и запоминание названий диких и домашних животных. Звучание слова и его перевод.
Птицы	Английский язык. Изучение и запоминание названий диких и домашних птиц. Звучание слова и его перевод.
Насекомые	Английский язык. Изучение и запоминание названий насекомых. Звучание слова и его перевод.
Числительные	Английский язык. Изучение и запоминание названий чисел. Звучание слова и его перевод.
Множественное число существительных	Английский язык. Изучение и запоминание сущест­ви­тельных, стоящих во множественном числе. Звучание слова и его перевод.
Личные местоимения	Английский язык. Изучение и запоминание личных местоимений. Звучание слова и его перевод.
Указательные местоимения	Английский язык. Изучение и запоминание указатель­ных местоимений. Предложения с указательными место­имениями.
Притяжательные местоимения	Английский язык. Изучение и запоминание притяжа­тель­­ных местоимений. Предложения с притяжательными местоимениями.
Вопросительные местоимения	Английский язык. Изучение и запоминание вопроси­тель­ных местоимений. Предложения с вопросительными местоимениями.
Глаголы	Английский язык. Изучение и запоминание глаголов. Звучание слова и его перевод.
Прилагательные	Английский язык. Изучение и запоминание прилага­тель­ных. Звучание слова и его перевод.
Наречия	Английский язык. Изучение и запоминание наречий. Звучание слова и его перевод.
Предлоги	Английский язык. Изучение и запоминание предлогов.

 

Блок 14. «Раскраска для мальчиков»

Этот набор раскрасок безусловно понравится мальчишкам. Хотя, возможно, неко­то­рые его картинки будут интересны и девочкам. В общем, эти раскраски для тех, кто лю­бит фантастику, приключения, необычных животных и плавающую, ездящую и летаю­щую технику. А разукрасив выбранную картинку, можно понаблюдать, как она «ожива­ет», превращаясь в красочный интересный мультфильм.

Блок 15. «Раскраска для девочек»

Несколько симпатичных лошадок, несколько благородных кавалеров, но, в основ­ном, феи, королевны, принцессы и просто красавицы – вот основные персонажи раскрасок для девочек. И немудрено, что на большей части картинок изображён именно женский пол. Ведь, разук­рашивая шикарные платья, сарафаны, шляпки и туфельки, большинство девочек мыс­ленно примеряют их на себя. Как знать, может быть, кто-то из этих «художниц» в будущем ста­нет знаменитым дизайнером одежды. А пока, после разукрашивания картинки, можно посмот­реть, как её героиня «оживёт» и в своём прекрасном разноцветном наряде сыграет главную роль в интересном мультфильме.

Блок 16. «Я рисую сам!»

Этот блок для тех, кто любит или хочет научиться рисовать в компьютере. Ин­тер­фейс нашей студии «Семицветик» довольно простой и маленький художник сам быстро поймёт, какую кнопку следует нажать, чтобы выполнить на своём рисунке то, или иное действие. А научившись создавать свои художественные «шедевры», он сможет их пока­зы­вать всем друзьям и родственникам, гордо сообщая: «Я рисую сам!».

Остались вопросы? Вы можете задать свой вопрос оставив свой e-mail или телефон. Наш специалист свяжется с Вами!